为深入了解教师教学水平和课堂教学动态，关注青年学生成长成才，进一步推进学校教风与学风建设，促进课堂教学质量提升，近日，校党委书记谭晓明、校长董仕节等校领导纷纷深入教学一线，走进课堂随堂听课，了解教师授课状况，督导学校教学运行，与师生亲切交流，听取大家所思所想。

4月8日上午，谭晓明先后来到马克思主义学院教师杜晓东和阳海音的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课堂，分别与2019级环境工程专业、电子信息专业的同学们一起听课。课堂上，教师旁征博引，学生互动问答，气氛活跃。课间，谭晓明就教学内容更新、典型案例引用、启发式教学设计、课堂互动技巧和如何更有效处理教材等内容与两位授课教师进行亲切交谈，肯定其教学优点，并提出改进意见。谭晓明指出，课堂教学是人才培养工作的主阵地，人才培养要落到实处就要回归课堂，广大教师要深刻领悟到：提升人才培养质量的重要前提与基础保障是切实提高课堂教育教学水平与质量。他强调，学校要进一步强化内涵建设，持续深化教育教学改革，积极引导教师潜心育人。广大教师要不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领。

4月9日下午，董仕节来到青年教师田瑞靖的《中国近现代史纲要》课堂，与2020级建筑学专业的同学们一起聆听“为什么历史和人民选择了马克思主义”“马克思主义为什么能满足中国需要”等授课内容。董仕节对授课教师的教学态度和教学水平给予肯定，并对如何充实课堂教学内容、如何提高课堂互动效果等提出具体建议。他强调，领导干部进课堂是学校教学质量监控的重要环节，对提升教师教学水平、提高课堂教学质量具有重要意义，希望教师们进一步创新教学方式方法，不断探索教学新模式，切实提高课堂教学水平。

据了解，坚持校领导干部进课堂听课评课制度，是学校立足于教育教学质量提升和人才培养质量提高的一项重要举措，是实施教育教学质量监控体系中的一项制度化、常态化工作，在保障学校本科教学中心地位、规范教学运行管理，提高课堂教学水平等方面发挥着极其重要的作用。近日来，学校其他校领导也相继深入课堂一线，分别进行现场听课、指导。