• 致敬劳动者 致敬每一个努力奋斗的你——全校师生热议刘玉兰教授荣获“全国五一劳动奖章”
  • 作者:各相关个人 党委宣传部 李玲玲 编辑: xcb2发布日期:2022-04-30浏览次数:

编者按:自4月28日以来,刘玉兰教授荣获“全国五一劳动奖章”的消息在全校师生、离退休教师及校友中引发了强烈反响。全校范围内掀起了学习宣传刘玉兰教授事迹的热潮,师生们纷纷以各种方式为刘玉兰教授点赞。这份荣誉既是对刘玉兰教授的褒奖,也是对所有努力奋斗的轻工大人的激励。值此“五一”国际劳动节到来之际,刘玉兰教授让我们对劳模精神、劳动精神、工匠精神有了更深刻的理解,也更鼓舞了轻工大人用劳动创造学校更加美好明天的信心和斗志,以优异的成绩迎接党的二十大胜利召开。

工会常务副主席 苏维佳:“全国五一劳动奖章”是中华全国总工会授予在中国特色社会主义建设中做出突出贡献的劳动者的光荣称号,是中国工人阶级最高奖项之一。刘玉兰教授获此殊荣,是学校办学历史上的第一人,这是刘玉兰教授的光荣,更是广大教职工的光荣、学校的光荣。校工会将在上级工会和学校党委的领导下,掀起宣传学习先模人物的热潮,激励全校教职工以先模为榜样,营造争先恐后、比学赶超,为学校高质量发展建功立业的良好氛围。

动科学院院长 邱银生教授:刘玉兰教授荣获“全国五一劳动奖章”既是刘玉兰教授的个人荣誉,也为学校增添了光彩,提升了学校的美誉度。在从事教学科研工作近20年的时间里,刘玉兰教授爱岗敬业、踏实肯干,潜心教书育人、深耕科学研究、积极服务行业,在人才培养、科学研究和社会服务等方面取得了突出的成绩,在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献。刘玉兰教授为我校教师,特别是青年教师树立了榜样,必将激励和鼓舞广大教师积极投身学校的建设和发展,攻坚克难、勇毅前行,为圆满完成学校申博目标而不懈努力。

动科学院青年教师 王丹:刘玉兰教授是我本科的指导老师,也是一路上指引我向学术攀登的引路人,从硕士到博士,我的每一步都深受她的熏陶。工作中,她严谨治学、兢兢业业,废寝忘食地和我们讨论科学问题;生活中,她亦师亦友、为人大方,时常向我们分享她的成功经验。此外,她还时时关心青年教师、处处为青年教师考虑,激励青年教师快速成长。刘玉兰教授不仅是我们年轻教师的学习榜样,更是我们年轻教师努力奋斗的目标!

土建学院辅导员 徐伟琦副教授:喜闻我校刘玉兰教授荣获“全国五一劳动奖章”,我备受鼓舞、深感自豪!光荣属于劳动者,也属于轻工大!刘玉兰教授身上闪耀的不仅是榜样的荣光,更是以她为典型代表的一代代轻工大人爱岗敬业、务实奉献劳模精神的体现!作为思政辅导员,我们在致敬“身边最美劳动者”的同时,更要带领学生从刘玉兰教授的优秀事迹中,进一步深刻理解劳模精神、劳动精神、工匠精神的时代内涵,引导学生崇尚劳动、尊重劳动,培养有远大理想信念、优秀劳动品质,能够担当民族复兴大任的时代新人。

动科学院研究生 李佩:刘玉兰教授非常注重学生的全面发展,时常教导我们要树立终生学习的观念,在提升学生科研能力的过程中,还注重对学生演讲能力的培养,这些都让我们受益匪浅。刘玉兰教授刻苦钻研的精神、严谨治学的态度、干练务实的作风,时时刻刻影响着我们、激励着我们。在我们科研和生活迷茫的时候,她就像一盏明灯,指引我们前进的方向,带领我们找到问题的症结,切实地解决问题。她是我现在及今后学习的榜样!

马克思主义学院研究生 杨迎迎:刘玉兰教授对待科研工作的专注、执着、刻苦和永不言败的精神是伟大劳动精神最生动形象的体现。马克思曾把劳动比喻为整个社会都在围绕旋转的“太阳”,将劳动视作创造价值的唯一源泉。习近平总书记说:“我们要在全社会大力弘扬劳动精神,提倡通过诚实劳动来实现人生的梦想、改变自己的命运”。作为马克思主义学院的一名研究生,我将继续发扬伟大的劳动精神,刻苦研读马列原著,踏实做学术研究,在拼搏奋斗中收获“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”的喜悦与充盈。

食品学院本科生 石秋语:润物无声、桃李芬芳,教书育人育栋梁;勇攀高峰、顶天立地,服务社会系心上。刘玉兰教授从教十九年来孜孜不倦的坚持与付出令人心生敬仰,她身上展现的可贵劳动精神闪耀着时代的光芒。劳动贯穿着人类历史,推动着社会进步,更让人们体会到获得感和幸福感。“崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神”应成为我们当代青年的一种自觉践行,我们要用辛勤汗水浇灌梦想之花,努力成为祖国最坚强的后备力量!

化环学院本科生 刘俊宇:荣光属于实干者。刘玉兰教授十九年如一日地奋战在同一个研究方向上,连吃饭、睡觉、做梦都在琢磨科学研究的事。正是这种孜孜以求、迎难而上、永不言败的精神才换来了她如今的成就。星光不问赶路人,时光不负奋斗者。作为一名大学生,我将以刘玉兰教授的精神激励自己,不怕吃苦、踏实求学、执着钻研、务实奉献,为班级建设、为学校发展贡献自己的一份微薄力量。用脚踏实地的奋斗精神书写出轻工大学子的青春华章。

机械学院本科生 曾子章:何为奋斗?在她身上我看到了最好的诠释。奋斗是对初心的坚守,秉承为党育人、为国育才的初心,恪守于教学科研、服务于基层一线长达十九年;奋斗是对目标的践行,把每件平凡的小事坚持做好,不断突破自己,迎难而上永不言败。青年大学生应该是什么样子的?刘玉兰教授给了我们答案:坚守初心勇于砥砺奋斗、刻苦钻研练就过硬本领,意气风发向前进,在青春的赛道上跑出当代青年的最好成绩。

外语学院本科生 邱文婷:多年如一日地坚守在三尺讲台、执着于科研是对她璀璨标签的注解。她用最细腻的柔软,带给我们无限的温暖与感动。她让我懂得“少年有梦,不应止于心动,而应付诸行动。”正值青春年少的我们,在新时代新征程,更要大力弘扬劳模精神,努力拼搏、勇往直前,接力走好我们这一代人的长征路,用劳动创造美好的未来,让奋斗成为青春最亮丽的底色。

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