3月17-18日，由我校教师发展中心与北京新界教育科技有限公司联合举办的“接轨学生学习与现实世界成就——来自美国课堂的深度辨正、互动教学与评估方法工作坊”，在金银湖校区基础楼新维教师发展空间站圆满举行。美国金门大学（Golden Gate University ）公共管理系主任Prof.Jay Gonzalez（龔華傑教授）、国际城市管理协会（ICMA）中国中心处主任罗丽军老师受邀担任主讲嘉宾及助理。我校老领导曾其林、教务处负责人，“移动学习”教育部-中国移动联合实验室MOOC研究中心主任王涛博士等出席了本次工作坊。

活动分为线上直播和线下互动两种参与形式，吸引了全国百余位教师在线观看与交流，来自中南大学、吉林财经大学、河北科技大学、华中农业大学和我校等省内外高校的八十余位教师参加了线下互动。

两天的工作坊分别围绕批判性思维教学方法（Advanced Critical Teaching Techniques）和学生评价方法（Advanced Assessment Techniques）展开，Prof.Jay Gonzalez认为以学生为中心的教学模式，真正需要教给学生的是“怎样思考”，而非“思考什么”，要采用系统性的量化标准来评价学生的学习成果。他列举了Salesforce.com、Tesla、Amazon.com等福布斯榜2017世界最佳创新十大公司的产品或模式，认为创新就是跳出思维的框架（Think outside the box.），简化问题并连接新领域，用实际行动去得出“1+1＞2”的新事物。他还分享了基于游戏、角色扮演的互动式教学（Engaged Lectures），运用手机软件如Poll Everywhere、ZOOM进行网上互动授课等一些新式教学方法，带领现场教师以小组为单位当场设计出一门富含文化多样性和社会服务性活动的社区社会实践课程，包括学习成果的界定、评价方式的选择、评价标准和体系的建构等。

巨大的信息量接收、不同语言的交流互动、高频率的小组合作学习和分享发表活动，两天的工作坊活动紧张而充实。来自不同学校、不同学科的教师突破学科障碍合作完成一项项任务；突破语言障碍深入探讨教学思想与方法；突破自己的舒适区，尝试不一样的学习方式、体验不一样的学习环境、创造出不一样的学习成果。此外，本次工作坊基于我校新维教师发展空间站，广泛运用小组合作学习、白板练习、大屏展示、多屏互动、实时投屏、异地互动、线上直播等信息化互动教学手段，教师们均感叹为观止，获益良多，表示将基于未来教育形态，探索改变传统的教学方式。