本网讯 为深入推进信息技术与外语教育教学深度融合，全面加快AI赋能课程建设步伐，创新课堂教学形态与人才培养模式，近日，外国语学院在言志楼501会议室举办 AI 赋能课程教学展示活动，特邀教务处副处长陈国良及三位校级督导担任评委，全院12 名教师积极报名参与教学展示，同台竞技、各展风采，以优质教案为依托，集中呈现 AI 与外语课堂深度融合的教学成果。

本次教学展示覆盖面广、参与度高，12 位参与展示教师分别立足大学英语、商务英语、写作口译等不同课程板块，结合自身授课对象、学情特点与课程重难点，精心打磨教学设计、细化教学环节、融入 AI 教学元素，人人有思路、课课有亮点、个个有特色，形成百花齐放、互学共进的良好教研氛围。

刘玲玉深耕大学英语读写课堂，依托新视野大学英语教材单元主题，采用 BOPPPS 经典教学架构，针对大一学生大班化、层次差异化学情，设计分层写作、主题辩论、创意写作等特色任务，融合智慧教学平台与 AI 智能批改、写作指导功能，实现语言能力、思辨素养与规范用 AI 意识同步培育。熊雪婷聚焦英语写作微课教学，以 PEA 写作结构为抓手，紧扣中国青年文化传播育人主题，融合产出导向法、TPACK 信息化教学理念，指导学生掌握 AI 精准提问技巧，利用 AI 即时反馈完成写作打磨与自主修订，打造短时高效、学用一体的 AI 赋能写作课堂。曹莹聚焦翻译专业教学，以“人机协同交替传译：记忆技巧与 ASR 辅助听力”为主题，围绕交替传译记忆策略、智能语音识别工具课堂应用展开系统设计，构建 “人为主导、AI 辅助、学练结合、多元评价” 的口译教学新模式，坚守口译专业本色，理性用好 AI 辅助工具。其余9 位教师也各有教学巧思、各具课堂特色。全体参与教学展示教师均坚持技术为教学服务、AI 为育人赋能的原则，不盲从、不依赖，做到人机协同、以生为本，教学设计严谨规范，课堂活动丰富鲜活，充分展现了外国语学院教师扎实的教学功底、先进的育人理念与良好的信息化教学素养。

活动期间，陈国良与三位校级督导认真审阅各位教师教案设计，细致考量教学目标、学情分析、AI 融入适配度、课堂活动组织、教学评价体系及育人成效，逐一点评、精准把脉，对学院大规模推进 AI 赋能课程建设、12 位教师全员积极参与、教学设计各具特色、AI 融合落地务实有效给予高度评价，同时就 AI 与课程深度融合、个性化教学设计、教学资源共建共享等方面提出专业指导意见。

此次活动为全院教师搭建了教学展示、理念交流、教研研讨、互鉴提升的优质平台。下一步，外国语学院将以本次 AI 赋能教学展示为契机，持续推动人工智能与外语各课程的常态化、深层次融合，充分发挥 12 位参与展示教师的示范引领作用，以点带面、整体推进，不断优化智慧课堂形态，全面提升学院教育教学水平和外语人才培养质量。

（审核：何敏）