• 旧书回“家” 粮脉续“薪” 从旧书店拾回一段跨越六十年的校史记忆
  • 作者:文/宣传部 张晨洋、赵玲 大学生记者团 王丽娜、李莫凡 图/王月、李莫凡 编辑: xcb2发布日期:2026-10-22

本网讯 泛黄纸页,载着一甲子光阴。一次淘书偶遇,让一本1963年编印的专业手册跨越山海,重回诞生之地。促成这场特殊“寻根”的,是我校经济学院2025级农村发展专业研究生李昂。日前,他将《粮食加工厂设计手册》捐赠给校史馆永久收藏,用行动接过了跨越六十载的粮食文脉接力棒。旧书回“家”,粮脉续“薪”,滚烫的爱校情怀也由此汇入粮食文脉传承之中。

书海拾珍,一场跨越时空的偶遇

李昂热爱淘书、勤于思索,年均读书百余本。比起装帧精致的新书,他更钟情原版旧籍。在他看来,旧书的珍贵,在于留存着文本最初的样貌;对照不同版本的修订更迭,便能沿着文字脉络追本溯源,读懂知识的演进轨迹。平日里,政、经、哲、史都是他常读的门类,常青、金银湖两校区的图书馆,是他安放思想的“精神粮仓”。

一次赴江苏途中,李昂照例走进当地二手书店淘书。在一家旧书店里,他随手翻检架上旧书,一本泛黄的手册映入眼帘——纸页虽已泛黄,书中所印的大量专业设计图纸却线条细密、标注严谨。扑面而来的年代感与编写者的用心,深深触动了他。视线落到封面时,“1963年”“粮食部武汉粮食工业学校编”两行字样赫然出现,让他眼前一亮。结合我校是“三大粮校”之一的历史背景,他初步推断,这本书极有可能与学校渊源颇深。尽管尚无确切史料佐证,这份难得的缘分已让他分外珍视。他当即买下手册,妥帖收好,留待返校后考证核实其真实来历。

纸页寻根,一段校史源流的追寻

返校后,李昂第一时间带着手册来到校史馆,与馆长王宁一同比对馆藏档案、梳理校史线索,开展细致的溯源考证。多方核对后得以确认,这本泛黄的《粮食加工厂设计手册》,正是学校在粮食部武汉粮食工业学校时期组织教师自编的专业教学用书。时隔六十余年,当年印量有限,加之历经岁月流转、行业变迁,这份手册留存下来的版本寥寥无几,属于校史文献里不可多得的实物史料,此番能够在外淘得、带回母校,十分难得。

站在校史馆的展陈前,李昂逐一研读展板上的办学记载,慢慢厘清手册诞生的时代背景。上世纪六十年代,国内粮食加工行业快速发展,但配套专业技术读本供给不足。为适配人才培养、贴合一线生产实际,学校专业课教师结合工厂实操经验、工艺规范,自主整理图纸、核算参数,汇编形成这本手册,用于课堂教学与实训指导。没有成熟的参考范本,图纸、数据都需要逐一核验,编写过程耗费了不少心力。

“当时专业教材紧缺,老师们立足行业需求自己动手编资料,教学内容直接对接粮食加工厂的生产现场。”李昂说,“现在我们的实验设备、文献资源、研究方法都和当年大不相同,但学校扎根粮食领域、面向产业育人的办学底色一直没变,服务粮食产业发展的方向始终一致。”

旧书献礼,一份青年学子的深情

李昂生长于儒家文化浸润的山东,尊师重教早已融进他的骨子里。在他心中,母校如一位悉心育人的长辈,一路滋养、一路守望,这份培育之恩他始终记在心头。恰逢学校建校75周年,他希望为母校送上一份心意。送什么才配得上这份心意?他思来想去,觉得比起寻常礼物,这本从旧书摊上偶然觅得、又与学校血脉相连的手册,更有分量,也更有温度。它不只是一本书,而是一段从校外回“家”的校史物证,也是一粒可以续“薪”的粮食文脉火种。于是,这份珍贵旧手册,便成了他送给母校独一无二的生日礼物。

决定捐书后,他把想法和导师陈会玲分享,得到了导师的肯定与鼓励。师生闲谈间,说起这份共通的“粮情”:一头是朴素的家国牵挂,研习粮食经济,心里总要装着仓廪安稳;一头是不变的治学初心,深耕这个领域,就要把所学落到乡土大地。一本故册,牵引着几代轻工人。这份独属于粮食人的情怀,串联起老一辈编写教材的坚守与新时代青年的责任,让一次捐书,成为一场跨越代际的精神对话。

知行践诺,一场粮脉续“薪”的接力

这份从旧书里收获的感动,也化作李昂脚下的行动。作为师生事务大厅的学生助理,他立足岗位简化办事流程、优化服务体验,在校园服务中锤炼基层思维。在他眼中,校园服务与“三农”基层工作内核相通,这段经历也在为他奔赴乡土积蓄力量。临近毕业,他立志投身基层乡村建设,怀揣“祖国哪里需要就去哪里”的信念,做好了奔赴西部的准备,希望把专业本领挥洒在乡村振兴、保障粮食安全的广阔土地上。

在李昂看来,这本手册的价值早已超越书本本身,沉甸甸地承载着老一辈粮食教育工作者的治学心血,是鲜活的校史物证。他呼吁更多师生留意身边留存的老讲义、老照片——每一件尘封旧物,都是一块不可或缺的校史拼图;也期待更多青年同学翻阅这些史料时,能够透过图纸与文字读懂前辈赤诚,厚植爱校荣校情怀,接过粮食事业的接力棒,以青春之力守护粮食安全、助力乡村振兴。

从一本旧书回“家”,到一段粮脉续“薪”;从个人行动到共同守护,粮食文脉也在一代代轻工大人的知行践诺中绵延不绝。

(审核:陈丹)

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