本网讯 近日，2026东湖论坛“前沿科技专题交流”开幕式暨圆桌交流活动在武汉举行。我校数计学院组织2026级新生参加活动，将专业课堂延伸至学术现场。30余名新生全程参与开幕式、主题报告与两场圆桌研讨，近距离聆听学界大咖围绕人工智能、基础材料、技术竞争和开放合作等议题开展交流探讨，入学仅一个多月的同学们得以直观接触产业前沿动态与科研一线问题。

活动现场，三位院士依次作主题演讲，欧洲科学院院士、中国地质大学（武汉）Timothy Kusky参与分享，报告内容涵盖地球构造、纳米材料等多元方向，不少内容超出新生现阶段课程范围。整场交流围绕一个核心命题展开：如果AI开始自己提假设、跑实验，科学发现是否还属于人类的探索？这一问题也成为两场圆桌讨论的落脚点。

在圆桌交流环节，国内外高校、科研机构学者齐聚一堂，围绕技术竞争与开放合作、基础材料支撑能力、前沿方向长期投入价值等议题深入对话。第二场圆桌主角换成了青年，问题也更直接：怎么选方向？怎么把AI变成能力的放大器？要让人敢闯敢试，更需要资源、容错空间，还是制度上的松绑？对新生而言，前沿科技不再是论文报道里抽象的名词，而是台上学者正在攻坚的真实课题；面对同一科学问题，不同学者有着不一样的研判，没有标准答案，前沿探索本身就是持续思辨、不断求索的过程。同学们笔记本上记下的，大多是引人深思的问题，而非专业术语。

活动结束后，“开眼界”“长见识”成为同学们最真切的感受。有学生感慨，自己今后所学的数学和代码，未来或许就将投身这样的前沿探索之中。大家持续回味论坛开篇之问：当机器可以提出假设、完成实验，人类在科研链条中应当扮演怎样的角色，这一问题也留给同学们持续思考。

下一步，数计学院将持续推动学术活动成为课堂的有效延伸，常态化组织学生走进高水平学术交流现场，引导学生在真实科研问题中明晰专业方向、涵养科研志趣，在沉浸式学术实践中增长见识、锤炼本领。

（审核：李鑫）