本网讯 10月23日 ，由学工处主办、医学院承办的第二期“山音”辅导员沙龙在常青校区东区芸园“一站式”学生社区会议室举行。本次沙龙以“精准・规范・温度——秋季学期学生资助工作的重点与难点”为主题，学生工作处（部）处长姚旭出席，专项负责人舒亦雄、资深辅导员及新进辅导员代表共30余人参加活动，共同探索资助育人新路径。

十月是家庭经济困难学生精准认定、奖助评定的集中阶段。资助工作政策要求严、师生关注度高，是新进辅导员上岗后面临的重要业务考验。“山音”辅导员沙龙坚持紧贴一线、服务一线，本期聚焦秋季资助重点工作，围绕“精准、规范、温度”核心关键词，汇集业务指导与一线实操经验，助力新进辅导员把握工作标准、明晰工作方法，提升资助育人工作质效。

经验分享环节，三位辅导员结合工作实践作交流。经济学院叶婷婷以“守护学生微小而持续的情感共振”为题，分享依托奖助工作关注学生心理状态、赋予资助工作人文温度的做法；土建学院邓成龙围绕“从资金帮扶到精神赋能”，解读奖助评定政策尺度，分享实操技巧，探索资助业务与育人工作深度融合路径；生科学院艾克白・于山以“常凝筑民族情，石榴同心育青年”为主题，介绍在资助工作中融入民族团结教育的实践思考，拓展资助育人工作思路。

交流研讨环节，围绕特殊困难学生认定尺度、奖助评定公平争议等现实难题，姚旭结合多年学生工作经历与大家深入交流，既明确政策底线要求，也分享矛盾调处柔性方法，传递学校对辅导员队伍的关怀与期许。针对新辅导员在奖助评定过程中遇到的各类疑问，舒亦雄结合资助育人工作逻辑，就业务流程规范、重要时间节点等内容开展指导，现场气氛温馨而热烈。这种“老带新、传帮带”的面对面交流，不仅解答了业务的困惑，更给新辅导员们注入了强大的信心与底气。

本次沙龙创新设置“山音信箱”答疑卡环节。参会辅导员在卡片上匿名写下工作难点、困惑案例投入信箱，现场随机抽取，由姚旭与资深辅导员共同研判、现场答疑。未抽取的问题将统一梳理汇总，遴选典型问题在后续沙龙中集中回应，确保事事有回音，搭建长效赋能机制。一张张匿名小卡片，串联起“山音”对辅导员长期陪伴、持续赋能的成长链条。

从经验分享的倾囊相授，到互鉴交流的答疑解惑，再到“山音信箱”的“纸短情长”，本次沙龙集业务培训、经验传递、情感交流于一体，既是资助业务的精准赋能，也是辅导员传帮带的生动实践。“山音”辅导员沙龙将持续立足辅导员成长需求，倾听一线声音、传承育人经验，不断夯实辅导员队伍建设根基，凝聚铸魂育人合力。

（审核：姚旭）